В случаях же непатологической личностной девиации (так называемая педагогическая и социальная запущенность) в период пубертатного криза может возникать феноменология, близкая к психопатиям. В отличие от психопато-подобных преходящих нарушений в указанный возрастной период при формировании психопатий наблюдается стойкое усложнение и утяжеление личностных нарушений в виде спонтанно возникающих расстройств настроения, расторможенности влечений, акцентуации эффективности (протест, подражание, оппозиции), длительных гипотимных состояний с тенденцией к суицидам и членовредительству, алкоголизации и пробам различных средств, вызывающих опьянение. Рядом с проблемой не психотических расстройств в подростковом возрасте стоит вопрос о ранней диагностике психических болезней - этот возрастной период является наиболее уязвимым возрастом для экзацербации эндогенных психозов. Таким образом, дифференциальная диагностика патологических и непатологических форм возрастного пубертатного криза является одной из наиболее трудных и важных проблем как в практическом, так и теоретическом плане. От решения диагностических вопросов зависит и выработка медико-педагогических мероприятий, профессиональные рекомендации, вопросы психиатрической экспертизы и вообще дальнейшая судьба подростка.

Последнее время внимание психиатров, психологов и социологов привлекают наблюдающиеся у подростков, среди других форм девиантного поведения, частые сочетания ранней несистематической алкоголизации или наркотизации с ауто агрессивным поведением и суицидальными попытками. На единство этих проявлений в цепи девиантного поведения указывает ряд авторов. Однако в немногочисленных публикациях не проводится анализ мотивов суицидальных попыток или ауто агрессивных действий у подростков, не уделяется внимания клинической оценке предшествующих совершению этих действий состояний. В зарубежной литературе имеются отдельные попытки оценить лишь социальную сторону как суицидов, так и начальную токсикоманию.